Page123
Question 1
Nommez la troisième étape du processus d'intervention
![]()
Notes évolutives![]()
Réévaluation![]()
Analyse et évaluation de la situation
Question 2
Une maison des jeunes est une organisme de première ligne.
![]()
Vrai![]()
Faux
Question 3
Il y existe quatre sortes de ''lignes'' lorsque l'on veut de l'aide au Québec.
![]()
Faux, il y en existe trois.![]()
Vrai.![]()
J'en sais rien.
Question 4
Il y a quatre phases d'observation dans la technique ''1-2-3-4-5''.
![]()
Vrai![]()
Faux
Question 5
Cochez les bonnes conditions d'observations.
![]()
Comment j'observe, où j'observe, qui j'observe![]()
Conditions d'exercices professionnels, savoir faire et savoir-être, objet d'observation (objectivité)![]()
Cadre d'observation, pourquoi j'observe, savoir-être
Question 6
La phase A d'observation me permet de mieux connaître la situation et la personne.
![]()
Vrai![]()
Faux
Question 7
Cochez les étapes du processus d'intervention.
![]()
Réception et clarification du mandat![]()
Démarche d'observation![]()
Premier temps d'observation![]()
Planification de l'intervention![]()
Analyse et intervention![]()
Réévaluation![]()
Deuxième temps d'intervention![]()
Attention sur la personne![]()
Examen de la situation![]()
Analyse et évaluation de l'intervention
Comments