Révision cognitive

Average rating : Published by ChristinaL on February 28th, 2018

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Question 1
Quel type de connaissance ? "Dire 2+2=4, Mémoriser une connaissance... "

Déclarative
Procédurale
Apprendre que
Question 2
Apprendre à écrire, à lire, et à résoudre une problématique... Quel type de connaissance ?

Déclarative
Procédurale
Conditionnelle
Question 3
Les connaissances reliés à la vie.

Déclarative
Procédurale
Conditionnelle
Question 4
Les savoirs généraux ou essentiels sont reliés à quel sens du verbe apprendre ?

Apprendre que
Apprendre à
Apprendre
Question 5
Connaître la procédure. Le savoir-faire et les compétences disciplinaire sont reliés à quel sens du verbe apprendre ?

Apprendre que
Apprendre à
Apprendre
Question 6
Le savoir-être, le savoir-agir, le savoir devenir, le savoir vivre ensemble et les compétences transversales sont reliés à quel sens du verbe apprendre ?

Apprendre que
Apprendre à
Apprendre
Question 7
Les variables qui sont propres à l'élève et qui influent sur sa façon de traîter les données. Comment l'élève traîte l'information est la "définition" de ... ?

Disposition cognitive
Le traitement de l'information
Aptitude
Question 8
Le désir d'apprendre et les attentes de succès sont reliés à quel facteur interne ?

Aptitude
Les facteurs externes
Disposition affective
Question 9
"Apprendre à Apprendre" est un terme relié à, au...

Au Béhaviorisme
À la Métacognition
L'enseignement
Question 10
Dans ce concept, l'apprentissage doit être signifiant pour les apprenants. L'enseignant donne un sens au apprentissages. C'est un enseignant stratégique qui s'adapte continuellement pour la réussite des apprenants.

Béhaviorisme
Cognitivisme
Neuromythe
Question 11
Dans ce concept, l'élève est actif, il développe son autonomie cognitive. Il est responsable de ses apprentissages.

Cognitivisme
Béhaviorisme
Prismes
Question 12
"Les 5 sens enregistrent des stimulis. sans arrêt" Cela est relié à quel type de mémoire ?

La mémoire sensorielle
La mémoire de travail
La mémoire à court terme
Question 13
Une mémoire qui est un entrepôt pour toutes les connaissances et dont l'accessibilité dépend de l'organisation qu'on en fait est la mémoire ...

Sensorielle
à court terme
à long terme
Question 14
Au coeur de son concept, l'enseignant mise sur l'intervention SUR les élèves. Environnement très structuré. Il divise la tâche complexe en petite tâche. Un contrôle par renforcements et fait. Modelage...

Cognitivisme
Béhaviorisme
Un autre isme
Question 15
En béhavio. l'élève est toujours en attente de conditionnement. La motivation vient donc de l'extérieur. C'est donc une motiviation...

Exclamative
Extrinsèque
Intrinsèque
Question 16
Une approche qui est utile pour l'apprentissage des +.-.X./ mais qui ne tient pas compte des processus cognitifs ?

Anti-Cognitivisme
Béhaviorisme
Les mathématiques
Question 17
La définition (maison) de la cognition ?

Organisation des contenus dans le cerveau
Action de penser et le résultat qui en découle (ensemble des savoirs)
Contrôle que l'apprenant exerce sur son processus d'apprentissage
Question 18
Qu'est ce qu'une stratégie métacognitive ?

Comment l'apprenant organise ses stratégies cognitives dans son apprentissage
Comment l'info est traîtée
Action de penser et le résultat de cela...
Question 19
Qu'est ce que la répétition dans l'apprentissage permet ?

Permet de placer l'info dans la mémoire à court terme
Permet de baliser les schèmes mentaux
Permet de répéter
Question 20
Qu'est ce qui fait en sorte que les connaissances sont plus faciles à construire ?

La répétition
Donne un sens et une signification à l'apprentissage
Que ce soit écrit en gras
Question 21
Qu'est ce qu'un neuromythes ?

Une croyance relative au cerveau qui n'est pas vraie (prouvé scientifiquement) mais qui perdure dans le temps.
Une bactérie dans le cerveau
Quelque chose qui fait que nos neurones ne fonctionnent pas bien
Question 22
Quel métaphore peut relier cognitivisme et béhaviorisme ?

Qualité plutôt que quantité
Quantifiable plutôt que Quantifier
Kentucky plutôt que Jacques-Cartier
Question 23
Vrai ou Faux les synapses sont des connexions plastiques et maléables

Vrai
Faux
Question 24
+ _______________ est ____________ de _________________ + il se ___________

L'élève, en contact, personnes intelligentes, s'éveille
Le Cerveau, stimulé, manières, développe
L'apprenant, motivé, l'école, veut y aller
Question 25
Le cerveau peut être multi task quand

Il est dans la tête d'une femme
Quand on a un haut niveau de QI
Quand une des 2 tâches est automatisée

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    Author : ChristinaL
    Difficulty : Easy
    Tags : cognitif, examen, psycho...(more)
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