Question 1
Question 2
Techniques spécifiques à la psycho sont:
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La méthode transversale qui consiste à faire des groupes appariés de sujet de diff âges![]()
La méthode longitudinale on observe les même group de personne à différents moments.![]()
La méthode mixte permet d'éviter les inconvénients des deux méthodes![]()
La méthode expérimentale
Question 3
Dévelloement affectif et social
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Les 1er relations sociales ont lieu dés la naissances![]()
L'exprience d'une interaction sociale privillégie avec une personne favorise l'attachement à celle-ci![]()
Selon Spitz la rupture du lien mére enfant sans la présence d'un substitut favorise lla détresse et engendre de grave problème de personnalité![]()
Le sourire devient discriminatif entre 3 et 6 mois
Question 4
Les variables
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Les var dépendantes sont les réponses du sujet![]()
Les var indé sont les réponses du sujet![]()
Les var dépendantes sont les conditions dans lesquelles le sujet fournit sa réponse![]()
Les var indé sont les conditions dans lesquelles le sujet fournis sa réponse![]()
Les var de personnalité sont des variables indé![]()
Les var de type situationnel sont des variables indépendantes
Question 5
Dévellopement de l'embryon du foetus et de l'enfant
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Question de merde![]()
Toutes les réponses sont fausses
Question 6
Les diff types d'attachement
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La situation étrange de ainsworth permet d'identifier le style d'attachement de l'enfant![]()
Il existe uniquement 3 types d'attachement: sécurisé, anxieux-évitant , anxieux-résisstant.![]()
L'enfant ayant un type d'attachement anxieux-ressistant manifeste une sorte d'indépendance précoce![]()
L'enfant ne peut pas percevoir des signes de peur chez le parent![]()
Le lien d'attachement concerne uniquement la relation mére-enfant
Question 7
La psychologie animale
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Est aussi appelé éthologie c'est l'étude scientifique des animaux dans leur milieu naturel![]()
Permet d'étudier les conduites et comportments des animaux![]()
N'est d'aucune utilité pour comprendre le dévelloement de l'être humain![]()
Toutes ls propo sont fausses
Question 8
Types d'attachement chez l'enfant un lien avec le comportement futur
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England et Sroufe ont trouvé un lien entre le style d'attachement de l'enfant à 12 mois et son comportement à cinq ans lorsqu'il est avec d'autres enfants![]()
England et Sroufe n'ont pas encore trouvé un lien entre le style d'attachement de l'enfant à 12 mois et son comportement lorsqu'il se trouve avec d'autre enfant![]()
Pour qu'un enfant identifie ses émotions et les reconnaisse la présence d'un adulte qui donne du sens n'est pas nécessaire![]()
Chez les toxico de létude de Pierrehumbert on observait une incapacité à exprimer leurs émotions liée à une revendication d'indépendance et à l'attachement anxieux
Question 9
Perception seonsorielle du nouveau né
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Des sa naissance le nouveau né à des pref visuelles commme les visages ou les objets tridimensionnels et bidimensionnelle![]()
Sa sensibilité au toucher est acquise totalement à la naissance![]()
Des 2 jours le nourisson nourrit au sein est capable de reconnaitre le lait maternel de celui d'une autre femme
Question 10
Eléments concernant le conditionnement classique
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Le clignotement des yeux après le flash d'un appareil photo est une réponse inconditionnelle![]()
C'est de l'habituation![]()
L'appareil photo , provoquant un clignotement des yeux avant que le flash n'apparaisse est ce qu'on appelle un stimulus conditionnel![]()
Le clignotement des yeux devant l'apareille photo avant le flash est une réponse inconditionnelle![]()
Toutes les réponses sont fausses
Question 11
Apprentissage et habituation chez le nouveau née
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Les capacités d'habituation augmentent aux cours des premières semaines de vie![]()
L'habituation est un proccesus par lequel une xposition répétée a une stimulation entraîne une réduction de la réponse à cette stimultion![]()
L'habituation est un signe de maturité![]()
Le bébé ayant une léson cérébrale à une capacité d'habituation altérée![]()
Les nouveaux née prématurés peuvent être habitués à des stimulations concernant tous leurs sens
Question 12
La psychologie sociale
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Prend pour objet d'observation et d'intervention les conduites des sujets éprouvant des difficulté d'adaptation![]()
Etudie les différences apparaissant entre les conduites de sujet différents observé dans une même situation![]()
Etudie les rapports du sujet avec autrui![]()
Etudie les influences réciproques des personnes qui sont en présence![]()
Le sujet est considéré dans sa totalité et sa singularité
Question 13
Eléments concerants le conditionnement opérant
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C'est de l'hbituation![]()
On parle de réponse non-conditionnelle lors du clignotement des yeux après le flash d'un appareil photo![]()
On appele stimulus conditionnel l'appreil photo provoquant un clignotement des yeux avant que le flash n'apparaisse![]()
Apparaît lorsqu'un stimulus neutre est associé à un stimulus conditionnel un certains nbre de fois![]()
Toutes les propo sont fausses
Question 14
De trois à huit mois
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La prehension devient volontaire![]()
Il 'y a pas encore de coordination oculomotrice![]()
L'enfant acquiert la permanence de l'objet vers 8 mois![]()
Le sourire n'est toujjours pas discriminatif![]()
A 4 mois débute la peur de l'étranger![]()
Vers six mois l'enfant prend cpnscience que les personnes et les objets sont distincts de lui
Question 15
L'attachement
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Est un théorie sur les origines de l’affectivité![]()
C'est la formation d'un lien durable et privilégié entre l'enfant et les personnes de son entourage![]()
N'est pas indispensable pour le dévellopement normal de l'enfant![]()
Est un mécanisme que l'on observe uniquement chez les être humains![]()
N'est pas un besoin biologique![]()
Est un besoin culturel![]()
Le besoin d'attachement est appris![]()
L'objet d'attachement est appris
Question 16
Préhension
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Dés la naissance l'enfant peut saisir un objet placé au contact de sa main![]()
La préhension volontaire est possible dés la naissance![]()
Le pouce en oppositon permet des gestes plus précis![]()
Toutes les réponses sont fausses
Question 17
La psychologie du dévellopement
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Etudie l'individu dans sa totalité et sa singularité![]()
Une grande catégorie dela psychologie du dévellopement est la psychologie génétique qui étudie la génèse![]()
La psycho de l'enfant s'appelle également psychologie génétique![]()
Pour le sujet âgé on parle de psycho-gériatrie![]()
On peut s'interesser à tout le dévellopement d'un individu on parle alors de life span developpemental psychology
Question 18
En psycho du dévellopement l'expérimentation :
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Permet d'établir un lien précis entre les variables![]()
Rien ne peut limiter l'expérimentation![]()
Permet de prévoir que si on modifie une condition expérimental il y aura une modification de la variable indépendante![]()
Permet de prévoir que si on modifie une variable indépendante il y aura une modification de la variables dépendante![]()
Peut utiliser des instruments d’enregistrements physiologique![]()
Est tjrs sous l'influence de variable parasite![]()
Est réalisée par un chercheur qui doit emettre une hypothèse
Question 19
Mémoire et apprentissage
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Le nouveau née de 3 jours n'a pas encore de mémoire![]()
Pour être capable d'apprendre il faut au moins la capacité de se souvenir à court terme![]()
Une expérience montre qu'une histoire lue 67 fois lors des 6 dernieres semaines de grossesses sera préféré par un enfant dés 3 jours![]()
Le fait de ne pas avoir de souvenir avant 12 mois indique que la mémoire ne fonctionne pas encore![]()
Toutes les réponses sont fausse
Question 20
A la naissance
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Le corps de l'enf est hypertoniques![]()
Le corps de l'enf est hypotonique![]()
Ses membres sont hypotoniques![]()
Ses menbres sont hypertoniques![]()
Il a une attitude en flexion qui s'attenuent vers 3 mois
Question 21
Tu pense avoir quelle note au contrôle ,
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5![]()
9![]()
10![]()
15![]()
20
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