Question 1
Pour mettre en place une relation d’aide, le formateur doit :
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Être empathique![]()
Être authentique![]()
Faire à la place des apprenants![]()
Faire réfléchir les apprenants
Question 2
Quelle(s) méthode(s) pédagogique(s) privilégiez-vous pour ce type de public ?
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Méthode interrogative : interroger les participants![]()
Méthode active : faire faire![]()
Méthode affirmative : Dire![]()
Méthode démonstrative : faire et faire-faire
Question 3
Quels facteurs favorisent la motivation des apprenants en formation ?
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L'autonomie![]()
Le développement des compétences![]()
Les échanges dans le groupe![]()
La compétition entre les apprenants
Question 4
Quel(s) comportement(s) doit adopter le formateur pur favoriser le travail en groupe ?
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Créer du lien avec les apprenants![]()
Encourager les apprenants![]()
Porter des jugements de valeur entre les apprenants![]()
Prendre en compte le groupe![]()
Proposer un contenu adapté
Question 5
Quels sont les avantages de la pédagogie active ?
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Travailler à son rythme![]()
Développer des compétences![]()
Mettre en pratique les savoirs
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