Question 1
Selon ce que l’on connaît du développement normal de la pragmatique du langage, François, 5 ans, utilisera probablement un langage plus poli envers :
Un enseignantUn camarade de classeIl ne sera pas poli envers son interlocuteur
Un enseignantUn camarade de classeIl ne sera pas poli envers son interlocuteurQuestion 2
Selon le cas de la petite Génie, celle-ci avait un problème d'apprentissage du langage parce que :
Déficits cognitifs, physiologiques et/ou psychologiques sérieux en raison du manque de contacts humainsElle était sourdeElle a été exposée aux substances tératogènes durant la grossesse de sa mère
Déficits cognitifs, physiologiques et/ou psychologiques sérieux en raison du manque de contacts humainsElle était sourdeElle a été exposée aux substances tératogènes durant la grossesse de sa mèreQuestion 3
Lorsqu’ils entendent les Québécois parler, certains anglophones disent qu'ils ont parfois l’impression de les entendre chanter. Pour quelle raison de différence dans le langage en est-il ainsi ?
ProsodiePhonologiePrononciation
ProsodiePhonologiePrononciationQuestion 4
Il y a attention conjointe quand :
L’enfant porte attention au langage incident autour de lui.L’enfant porte attention au référent dont un adulte lui parle.L’enfant porte attention à la fréquence d’occurrence des syllabes dans les mots qu’on lui adresse.
L’enfant porte attention au langage incident autour de lui.L’enfant porte attention au référent dont un adulte lui parle.L’enfant porte attention à la fréquence d’occurrence des syllabes dans les mots qu’on lui adresse.Question 5
Le fait que la plupart des enfants, indépendamment de leur culture, commencent à gazouiller et à babiller à des âges similaires soutient l’idée que :
Les gazouillis et le babillage sont principalement l’effet de la langue d’usage.Des facteurs physiologiques commandent l’émergence de ces comportements.Des facteurs environnementaux commandent l’émergence de ces comportements.
Les gazouillis et le babillage sont principalement l’effet de la langue d’usage.Des facteurs physiologiques commandent l’émergence de ces comportements.Des facteurs environnementaux commandent l’émergence de ces comportements.
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