Question 1
Chaque élève ("apprenant") est unique et apprendra différement.
MytheVérité
MytheVéritéQuestion 2
Nous utilisons en général 10% de notre cerveau.
MytheVérité
MytheVéritéQuestion 3
"les images" sont de meilleurs outils d'apprentissage que les mots
MytheVérité
MytheVéritéQuestion 4
Le cerveau peut prêter attention à plus d'une chose à la fois
MytheVérité
MytheVéritéQuestion 5
Le cerveau peut généralement retenir 9 à 10 éléments simultanément en une fois.
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 6
Le cerveau cherche involontairement à relier ce qui est nouveau à des éléments anciens.
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 7
La rapidité d'apprentissage augmente avec le nombre de sens utilisés
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 8
Pour un enseignant, la connaissance de la pédagogie (le comment faire) est plus importante que la connaissance de la matière enseignée
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 9
Le cerveau retient mieux quand l'apprentissage est lié au réel, au contexte
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 10
Les connaissances sont toutes acquises à peu près de la même façon
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 11
Le feedback est plus efficace quand il corrige
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 12
Apprendre à l'adolescence est d'abord une activité solitaire.
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 13
Le cerveau adolescent aime la prise de risques.
MytheRéalité
MytheRéalitéQuestion 14
Si les faits ne peuvent pas être situés comme des exemples et dans un contexte, c'est mieux de ne pas les utiliser du tout.
MytheRéalité
MytheRéalité
Comments
Sympa l'exemple donné dans l'explication de la question 4. Je ne fais plus que ça maintenant
Sinon quiz intéressant mais qui aurait mérité un peu plus d'explications, 4/5