| Bonjour camarades, ce quiz de fin de semaine est illustré par un iguane marin des Galapagos (Amblyrhynchus cristatus). Ce gros lézard plonge le long de côtes pour se nourrir d'algues et se prélasse sur les plages le reste du temps. |
Question 1
Je fais remplir un questionnaire par une personne et par un-e de ses proches. C'est une...
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Auto-évaluation.![]()
Hétéro-régulation.![]()
Les deux.![]()
Aucune des deux.
Question 2
Que peut-on dire à propos de l'évaluation des troubles de la personnalité ?
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Le NEO-PI-3 fait partie des questionnaires les plus adaptés.![]()
Le MMSE fait partie des questionnaires les plus adaptés.![]()
Le MMPI 2 RF fait partie des questionnaires les plus adaptés.![]()
Le STAI et le STAI-2 permettent de mesurer l'anxieté![]()
Le TD 12 permet d'estimer 12 styles de pathologies.
Question 3
Que montre l'expérience dans laquelle on injecte du BrdU à des rats élevés en contexte ordinaire ou enrichi ?
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L'environnement influence la synthèse protéique.![]()
L'environnement n'influence pas la survie des neurones.![]()
L'environnement n'influence pas la production des neurones.
Question 4
Que peut-on dire des deux expériences concernant le blocage de la synthèse protéique après conditionnement ?
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Si l'animal est encore sous l'effet du conditionnement après 23h, c'est qu'il l'a appris correctement.![]()
Un animal qui bouge beaucoup est le signe qu'il est encore conditionné.![]()
Les résultats sont les mêmes quel que soit le moment où on fait l'injection de bloqueur.![]()
Le blocage de la synthèse protéique a un effet juste après l'apprentissage, mais n'en a plus ensuite.![]()
Les animaux n'ayant pas reçu l'injection de bloqueur ont oublié l'apprentissage au bout de 24h.
Question 5
Pour expliquer les capacités de lecture humaine alors même qu'elle n'a pas de zone naturelle dédiée dans le cerveau, Dehaene a proposé...
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L'hypothèse de la plasticité cérébrale.![]()
L'hypothèse du recyclage neuronal.![]()
L'hypothèse du cortex visuel plastique.![]()
L'hypothèse de l'alexie pure.![]()
L'hypothèse de la carte somatotopique.
Question 6
Par rapport à une régression, une ANOVA permet...
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D'expliquer une variable qualitative par une autre variable qualitative.![]()
D'expliquer une variable quantitative par une autre variable quantitative.![]()
D'expliquer une variable qualitative par une variable quantitative.![]()
D'expliquer une variable quantitative par une variable qualitative.
Question 7
Selon Schaie (1994), les apprentissages scolaires et culturels sont...
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Des aspects pragmatiques.![]()
Des aspects holistiques.![]()
Des aspects mécaniques.![]()
Des aspects life-span.![]()
Des aspects sémantiques.
Question 8
Que montre l'étude de Schaie (1994) ?
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Le maintien de la culture a un effet bénéfiques pour les épreuves relatives aux compétences verbales uniquement.![]()
Le statut social est le meilleur prédicteur du déclin cognitif.![]()
Un phénomène de dé-différenciation avec l'âge, allant plutôt dans le sens d'un facteur général des aptitudes intellectuelles.![]()
Un effet de la plasticité cérébrale : les apprentissages restent possibles même à un âge avancé.![]()
Un effet de la multidirectionnalité : les aptitudes progressent de façons différentes.![]()
Un entrainement au raisonnement ralentit le déclin cognitif dans ce domaine.![]()
Un effet de cohorte : des générations différentes testées au même âge ont des résultats différents.
Question 9
Un effet d'amnésie de la source c'est quand...
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On se souvient de ce qui a été dit mais pas par qui.![]()
On se souvient d'avoir entendu un mot alors qu'on l'a lu.![]()
Les deux.![]()
Aucun des deux.
Question 10
Quels sont les meilleurs facteurs d'un vieillissemment cognitif réussi ?
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La condition physique, mais seulement via une activité qui fait travailler le coeur.![]()
La profession, mais seulement si on est professeur.![]()
L'expertise, mais seulement dans les aptitudes spécifiques au domaine concerné.![]()
Les théories implicites du vieillissement cognitif, si on pense profondément que la vieillesse n'est pas nécessairement une dégradation sans recours.![]()
L'entrainement cognitif, bien que l'effet soit essentiellement psychologique et peu sur les performances mnésiques.![]()
Le niveau de scolarité, mais seulement jusqu'à un certain nombre d'années de scolarisation.
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