Question 1
Citez et illustrez les conditions favorables à la conduite d'un entretien psy avec un jeune enfant
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Expliciter notre fction de psy: les motifs de la rencontres/demandes![]()
Que les parents soient toujours présents lors de l'entretien![]()
S'adresser avec des mots simples et accessibles à son niveau de compréhension![]()
Utiliser éventuellement des médiations (dessin, jeux) qui puissent soutenir son expression
Question 2
Quel élément tient une place centrale dans la mise en place d'un entretien psychologique auprès d'un enf?
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Sa demande initiale![]()
Son niveau de compréhension du lgage![]()
Sa capacité d'attention
Question 3
Parmi les 3 éléments suivants , lequel est primordial pour mener à bien un entretien avec un ado?
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Supporter une attitude négative, opposante voire mutique de l'ado![]()
Représenter pour l'ado un interlocuteur fiable, à l'écoute , dt la valeur de la parole est reconnue.![]()
Manifester une neutralité bienveillante
Question 4
Dans le cadre d'un entretien clinique avec un enfant qu'est ce qui peut faire obstacle à l'échange?
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Une diff de compréhension lgagière![]()
L'origine de la demande![]()
Un pb d'autorisation parentale![]()
Le matériel mis à disposition , soit qu'il y ait absence de matériel , soit que le matériel soit inadapté.
Question 5
Quelles peuvent être les pbs présents lors d'entretien avec un enfant?
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Langage pas toujours maitrisé par l'enfant![]()
Leur refus de venir![]()
Différence de génération
Question 6
Quels peuvent être les obstacles à l'échange avec un enfant?
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Attitude opposante/mutique/négative d'un jeune![]()
Manque d'outils pour communiquer avec lui![]()
Dépendance aux parents (malgré leur accord initial ls parents peuvent se montrer ambivalents voire réfractaires)![]()
Neutralité bienveillante peut-être angoissante pour lui
Question 7
Quels peuvent être les obstacles à l'échange avec un adolescent?
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Jeu/ dessin: perçu comme trop régressif![]()
Très sensible aux remarques faites sur ses parents![]()
Dépendance aux parents![]()
L'ado doit être en capacité à accorder de la valeur à notre parole et de l'entendre
Question 8
Quel comportement adopté auprès de l'adolescent?
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Le tutoyer![]()
Faire attention à nos remarques/ interprétations (notamment envers les parents)![]()
Faire des compte rendus systématiques aux parents apres entretien![]()
On doit être perçu par l'ado comme fiable
Question 9
Quelles conditions favorables pour l'entretien auprès d'enfants?
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Offrir un cadre, une ambiance![]()
On doit expliciter notre fonction, les motifs de la rencontre car pas naturel de rencontrer qqun d'étranger![]()
Conditions sensorielles/motrices/affectives pour communiquer ac lui.![]()
Tenir compte de la plasticité cérebrale de l'enfant et de son évolution développementale
Question 10
Quel est l'interêt de la médiation "jeu" auprès de l'enfant?
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Enfant peut avoir l'impression de maitriser la situation![]()
Est la médiation avec laquelle il est souvent le plus à l'aise![]()
Maitrise angoisse de la confrontation![]()
Permet compréhension des souffrances réelles et imaginaires de l'enf
Question 11
Quel est l'interêt de la médiation "dessin" auprès de l'enfant?
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Permet comprendre le stade du developpement de l'enfant![]()
Est la médiation avec laquelle il est souvent le plus à l'aise![]()
Permet de voir le thème le plus important pour l'enfant![]()
Facilite le mécanisme de projection
Question 12
Quelles sont les spécificités de l'entretien avec l'adolescent?
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Garder en tête que l'ado est dans un processus d'autonomisation envers les parents![]()
étayage d'1 médiation adaptée à créer dans l'espace clinique![]()
Il est facile d' obtenir son adhésion![]()
Ecoute permettant de consolider les bases du narcissisme
Question 13
Que faut il prendre en compte dans l'entretien avec un adolescent?
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Sa période de fragilité avec souvent angoisse et dépressivité![]()
Garder une bonne distance![]()
Ne pas attaquer les figures parentales ça peut etre mal perçu![]()
Ado peut avoir besoin de rallier le psy à sa cause mais angoissé s'il a réussi
Question 14
Comment accueillir les parents:
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Demande de consultation souvent vécu comme un échec pour les parents![]()
Un seul parent présent est suffisant![]()
Il faut que l'enfant reste le sujet principal du discours des parents![]()
Faire un entretien d'anamnèse avec eux
Question 15
Quelles sont les outils qu'on peut utiliser aupres de ce public?
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Jeux (playmobil, peluche)![]()
Jeux video (mind craft...)![]()
Livre (ex: la couleur des émotions, max et lili...)![]()
Dessin
Question 16
La neutralité bienveillante ds l'entretien psy avec un ado est:
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Une disponibilité et une tolérance aux informations apportées par le jeune![]()
Une attitude de non directivité adaptée au jeune![]()
Une écoute active du jeune
Question 17
Quels sont les ppaux avantages de l'utilisation du dessin ds le cadre de l'entretien avec l'enf?
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Matériel simple et peu couteux![]()
Activité habituelle et souvent appréciée des enf![]()
Moyen d'expression , de COM, de médiation accessible pr la plupart des jeunes![]()
Supports projectifs des affects conscients et inconscients
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