Question 1
Quel est l'auteur qui a défini le sentiment d'auto-efficacité (SAE)?
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Galand (2004)![]()
Dweck & al![]()
Bandura (1986)![]()
Elliot
Question 2
Le SAE est:
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Une évaluation objective des capacités de l'apprenant![]()
Diffère du sentiment d'efficacité personnelle![]()
Une croyance![]()
N'est pas une variable motivationnelle
Question 3
Qu'est ce qui découle de ce sentiment?
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La qualité de l'effort que l'on va fournir sur la tâche![]()
La quantité d'effort que l'on va fournir pour la tâche![]()
Les stratégies que l'on va mettre en place![]()
Le temps que l'on va allouer à la tâche
Question 4
Quel est la différence entre l'attente de résultats et l'attente d'efficacité?
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Il n'y a pas de différence![]()
Ils renvoient tous les 2 au SAE![]()
Seule l'attente d'efficacité renvoie au SAE![]()
Les attentes de résultats sont les croyances que l'on a sur ses capacités![]()
Les attentes d'efficacité sont les croyances que l'on a sur les résultats
Question 5
Des études ont essayé de voir si le fait que nous ayons un SAE positif augmente nos performances.Or ils ont trouvés aucunes corrélations significatives.
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Vrai![]()
Faux
Question 6
Quelles sont les sources du SAE selon Galand (2004)?
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La confiance qu'exprime autrui sur mes capacités (persuasion par autrui)![]()
Le fait d'observer une autre personne réaliser la tâche![]()
Les performances , expériences antérieures![]()
Les réactions motivationnelles![]()
Les réactions physiologiques![]()
Les réactions émotives
Question 7
Quelles sont les affirmations qui conduisent à un SAE élevé?
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Je suis en difficulté et mon enseignant me dit : "je t'avais prévenu tu es un bon à rien"![]()
J'ai déjà eu une bonne note le mois dernier en anglais![]()
Je suis un enfant et j'observe ma mère qui enfile des perles![]()
Je fais de la méditation tous les matins, le stress je gère
Question 8
Quels sont les biais de jugement mis en avant par Bouffard (2001) concernant le SAE?
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La surestimation de mes capacités![]()
La surestimation des capacités d'autrui![]()
La sous estimation des capacités d'autrui![]()
La sous estimation de mes capacités
Question 9
Y a -t-il une corrélation entre le niveau de SAE et le niveau d'estime de soi?
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Oui![]()
Non
Question 10
Si vous voulez augmenter la motivation de vos élèves et le SAE comment pourriez vous vous y prendre?
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En induisant des feedbacks orienté vers un but de performance![]()
En induisant des feedbacks orienté vers un but de maitrise
Question 11
Plus notre SAE est bon plus on va mettre en place des stratégies cognitives profondes:
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Oui![]()
Non
Question 12
Quel est la méthode proposé par Brow & Lent (1996) pour que l'ind prenne conscience de sa faible attente d'efficacité envers des postes (on est dans le milieu pro):
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Il met les sujets en situation de réussite avec des tâches faciles![]()
Il induit un feedback positif![]()
Il induit un feedback négatif pour que l'ind prenne conscience de sa faible attente d'efficacité![]()
Il surveille que l'apprenant ne fassent pas d'attributions causales internes et instables pour expliquer les échecs![]()
Il surveille que l'apprenant ne fassent pas d'attributions causales internes et stables pour expliquer les échecs
Question 13
L'étude de Schunk (1982) a montré que.....augmentaient le niveau de SAE:
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Les feedbacks délivrés sur les efforts à fournir![]()
Les feedbacks délivrés centrés sur les efforts fournis![]()
L'absence de feedback
Question 14
Dans le cadre des EIAH, délivré un feedback d'encouragement lors d'un exercice suffit pour réhausser le feedback de l'élève?
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Oui![]()
Non
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