Question 1
Qu'est ce que l'apprentissage
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Un changement non durable des comp ou de la capacité a se comporter d’une certaine manière qui résulte de la pratique et d’autres formes d’expériences![]()
Un changement durable des comp ou de la capacité a se comporter d’une certaine manière qui résulte de la pratique et d’autres formes d’expériences![]()
Un changement durable des comp ou de la capacité a se comporter d’une certaine manière qui résulte de la pratique et d’autres formes d'attribution causales
Question 2
Qui a donné cette définition ?
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Schunk 2012![]()
Shnuck 2012![]()
Schuunk 2012
Question 3
Quekkes sont les 3 approches qui ont étudiés l'apprentissage ici ?
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Béhaviorisme![]()
Constructivisme![]()
Positivisme![]()
Traitement de l'information
Question 4
Qui a developper les theories suivantes ?
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CONSTRUCTIVISME -> PIAGET![]()
TRAITEMENT DE L'INFO -> MAYER![]()
BEHAVIORISME -> SKINNER![]()
POSITIVISME -> COMTE![]()
TRAITEMENT DE L'INFO -> FLAVELL
Question 5
De quoi d'autre a parler Mayer ici ?
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La cognition située![]()
La cognition impliite![]()
La cognition automatique![]()
La cognition dans le contexte
Question 6
Combien de grand principe pour l'apprentissage il y a ?
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5![]()
4![]()
3![]()
2
Question 7
Quel est le premier ?
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Profondeur de traitement![]()
Niveau d’activation des informations en mémoire![]()
Dispositif d’apprentissage sur les performances
Question 8
Quel(s) est/sont l'auteur(s) associés ?
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CRAIK![]()
MAYER![]()
LOCKART![]()
PAIVIO![]()
TULVING![]()
THOMSON
Question 9
Quel est le second ?
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Niveau d’activation des informations en mémoire![]()
Profondeur de traitement![]()
Dispositif d’apprentissage sur les performances
Question 10
Quel(s) est/sont l'auteur(s) associés ?
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Anderson![]()
Ericsson![]()
Kintsch![]()
Cowan
Question 11
Qu'est ce qu'est l'attention ?
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Une ressource limitée![]()
Déterminante dans les actions d’apprentissage![]()
Permet de sélectionner certaines infos dans l’environnement![]()
Guidée par des processus descendants ( top down) + par des processus ascendant ( bottom-up)
Question 12
Quelle est la definiton de comprendre ?
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Représentation à un moment donné d’une situation![]()
Le sujet fera son interprétation des élément dans cet environnement
Question 13
Comprendre et apprendre :
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PAREIL![]()
PAS PAREIL![]()
CA DEPEND
Question 14
Que dit Kintsch sur la comprehension ?
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La compréhension peut être un préalable a l’apprentissage![]()
Comprendre aide a apprendre![]()
La compréhension permet de maintenir les infos sur lequelles on peut faire d’autres traitements pour apprendre![]()
Comprendre se rapproche d’apprendre qd elle est réalise en profondeur![]()
Comprendre exige de mobiliser ses propres connaissances
Question 15
Penses -tu avoir réussi le quizz ?
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Oui![]()
Non![]()
Pfff
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