Question 1
Dans son modèle hiérarchique de la mémoire, Tulving oppose 3 systèmes mnésiques à la mémoire à long terme. Ce sont:
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La mémoire sémantique![]()
La mémoire de travail![]()
La mémoire épisodique![]()
La mémoire procédurale
Question 2
La mémoire épisodique se caractérise par :
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Le fait d'être la plus indépendante dans le modèle de Tulving![]()
Un rôle plus important des émotions que pour la mémoire sémantique![]()
Une probabilité d'oubli faible![]()
Une conscience autonoétique![]()
Une conscience noétique
Question 3
La conscience autonoétique est:
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La conscience qu'un évènement fait partie de son propre passé![]()
La conscience que l'on a des connaissances sur le monde![]()
Selon Tulving est propre à la mémoire sémantique![]()
Selon Tulving est propre à la mémoire épisodique
Question 4
La mémoire sémantique se caractérise par :
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Une conscience autonoétique![]()
Une conscience noétique![]()
Concerne les connaissances que l'on a sur le monde![]()
Une probabilité d'oubli faible
Question 5
Les representations dans la mémoire sémantique sont:
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Modales![]()
Amodales![]()
Conceptuelles![]()
Perceptives
Question 6
Le modèle SRP de Tulving:
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Est un système dédié aux représentations perceptives![]()
Est un système dédié aux représentations pré conceptuelles![]()
Transforme la perception en représentation abstraite![]()
Transforme la perception en représentation concrète
Question 7
Le modèle SPI a été proposé par:
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Baddeley![]()
Tulving![]()
Atkinson et shiffrin![]()
Collins & Quillian
Question 8
Le modèle SPI (sériel, parallèle, indépendante) correspond aux mémoires: (dans l'ordre):
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Procédurale-épisodique-sémantique![]()
épisodique-sémantique-procédurale![]()
Sémantique-procédurale-épisodique![]()
Sémantique-épisodique-procédurale
Question 9
D'après Tulving, le processus d'encodage dans un système mnésique dépend:
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De sa position hiérarchique![]()
De la qualité de l'encodage qui a été fait dans les systèmes le précedents![]()
Plus le système est bas dans la hiérarchie plus il est indépendant des autres mémoires![]()
Plus le système est bas dans la hiérarchie plus il est dépendant des autres mémoires
Question 10
Toujours d'après Tulving, la récupération d'une info par un de ces systèmes:
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Dépend des autres systèmes mnésiques![]()
Est indépendant des autres systèmes mnésiques
Question 11
Dans une exp, les sujets doivent se rappeler d'une liste de mots.Lors de la recup, pour le 1er gpe , les trois 1eres lettres leur sont données. C'est aussi le cas ds le 2nd gpe mais les sujets doivent dire le 1er mot qui leur vient à l'esprit. Elle montre
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La distinction entre la mémoire à court terme et à long terme![]()
La distinction entre la mémoire explicite et implicite![]()
La théorie de la profondeur de traitement![]()
La théorie du traitement approprié au transfert
Question 12
L'observation des patients cérébro lesés à mis en évidence qu' :
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Il existe différents systèmes de mémoire![]()
Que les systèmes de mémoire sont dépendants les uns des autres![]()
La mémoire explicite peut être performante mais pas la mémoire implicite![]()
La mémoire à court terme peut être performante mais pas la mémoire à long terme
Question 13
Il existe 2 grands types d'organisation des connaissances en mémoire sémantique:
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Par domaines conceptuels![]()
Par domaines sémantiques![]()
Par propriétés![]()
Par classification
Question 14
Selon le modèle de Collins et Quillian (1969):
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A chaque concept seraient associées les propriétés qui lui sont spécifiques.![]()
On active les concepts par diffusion de l'activation dans le réseau![]()
En activant le concept canari on activerai sa propriété jaune![]()
En activant le concept canari on activerai sa propriété oiseau
Question 15
Le temps que l'on met à récuperer le concept dépend:
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Du nombre de propriétes pour chaque concept![]()
Du niveau hiérarchique des traits liés au concept![]()
Du nombre de niveaux qui sépare les noeuds en mémoire les uns des autres![]()
Si le concept est proche spatialement de l'autre concept avec qui il est connecté
Question 16
Les critiques qui ont été faites de ce modèle sont que:
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Certains concepts ne respectent pas certains traits![]()
Les relations entre les noeuds (traits) ne sont pas hiérarchiques![]()
Il peut y avoir certains traits communs à plusieurs catégorie de concept![]()
Ne peut pas s'appliquer à toutes les connaissances sémantiques
Question 17
Ce modèle a été révisé. Dans ce modèle de Collins et Loftus (1975):
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Les noeuds ou concepts ne sont pas reliés entre eux de façon hiérarchique![]()
L'organisation du réseau dépend de la relation sémantique entre ls concepts![]()
Les concepts liés sémantiquement sont éloignés spatialement![]()
Dans ce réseau les concepts sont interconnectés les uns aux autres
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